Kategorie-Archiv: Informatik

„Zukunftsorientiert“: Erfolgreicher Abschluss der Informatik-AG

Das Konzept der Informatik-AG für die Schülerinnen und Schüler der Klassen 10 wurde schon in der Vergangenheit ausgezeichnet, u.a. durch die Bildungsstiftung der Kreissparkasse Esslingen. Eine stetige Weiterentwicklung des Konzepts und der Inhalte gewährleistet eine hohe Attraktivität der AG für unsere Schülerinnen und Schüler. In diesem Schuljahr nahmen über 20  Schülerinnen und Schüler an der Informatik-AG erfolgreich teil.

Mit der Unterstützung unseres Bildungspartners Novatec arbeiteten unsere Schülerinnen und Schüler im zweiten Block der AG  an der Programmierung mit Java. Weiterlesen →

„Zukunftsorientiert“: Mensch und Maschine – mit oder gegeneinander?

Am 11.05.2022 nahmen drei Schüler des IKG am Seminar der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg teil. Thema des Workshops waren Robotik und künstliche Intelligenz.

Selbststeuernde Software und KI sind schon längst in vielen Geräten zu finden, die wir in unserem Alltag nutzen. Aber was ist eine KI überhaupt? Welche Einsatzzwecke soll sie haben? Welcher Einfluss von künstlicher Intelligenz in unser alltägliches Leben ist noch tolerierbar? Weiterlesen →

Erfolgreiche Kooperation mit der Hochschule der Medien Stuttgart (HdM)

Insgesamt acht Studenten der HdM haben im Schuljahr 2021/22 unter Leitung von Herrn Prof. Dr. Maucher im Rahmen einer Informatik-AG in zwei Modulen mit Schülerinnen und Schülern der Klassen 10 sehr erfolgreich zusammengearbeitet.

Mehr als 20 Schülerinnen und Schüler des IKG erhielten Einblicke ins Programmieren mit Processing (Java) und in die Netzwerktechnik sowie Security. Weiterlesen →

Zukunftsorientiert: Schüler des IKG gewinnen Hackathon des Bundeswettbewerbs künstliche Intelligenz

Als MINT-freundliche Schule bietet das IKG eine Vielzahl von Angeboten für MINT-begeisterte Schülerinnen und Schüler. Hierzu gehört auch die Auseinandersetzung mit zukunftsorientierten Technologien, wie der künstlichen Intelligenz (KI). 6 IKG-Schüler der Kursstufe 1 haben im Rahmen der KI-AG am sogenannten Hackathon des Bundeswettbewerbs künstliche Intelligenz am 14. November erfolgreich teilgenommen. Eine IKG-Gruppe landete, zusammen mit 4 anderen Gruppen aus ganz Deutschland, auf dem ersten Platz.

Bei einem Hackathon entwickeln die Gruppen Ideen und Prototypen zu einem bestimmten Thema. Weiterlesen →

Neue Informatik-Angebote am IKG: #girls_for_robots und Seminarfach künstliche Intelligenz

Das IKG als MINT-freundliche Schule bietet ein qualitativ hochwertiges und motivierendes Angebot im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik). Ein besonderes Anliegen ist es uns, Mädchen für MINT-Themen zu begeistern.

Für das neue Schuljahr ist deshalb die Arbeitsgemeinschaft #girls_for_robots speziell für Schülerinnen der Klassen 5 und 6 geplant. In der neuen AG lernen die Schülerinnen spielerisch die Grundlagen der Programmierung mit Ozobot-Robotern, die Linien folgen und einfache Befehle ausführen. Außerdem gibt es Rätsel und Online-Challenges, aber auch Tanz-Choreografien mit Licht und Toneffekten können programmiert werden. Weiterlesen →

Bildungspartner Hochschule der Medien Stuttgart (HdM) – Informatik AG in Klasse 10 und Seminarkurs Künstliche Intelligenz

Für das Schuljahr 2018/19 wurde das Konzept der Informatik AG in der 10. Klasse entscheidend weiterentwickelt. Medieninformatik-Studentinnen und -Studenten der Hochschule der Medien (HdM) Stuttgart bieten Unterrichtseinheiten zu verschiedenen Themen am IKG an. Ein Semester lang hatten sie sich unter der Leitung von Herrn Prof. Maucher auf die Informatik-AG vorbereitet und Unterrichtseinheiten zu den Themen Programmierung, Netzwerktechnik und Codierung vorbereitet. Weiterlesen →

Konzept der Informatik-AG mit Bildungspartner Novatec ausgezeichnet

Das Konzept der Informatik-AG für die Schülerinnen und Schüler der 10. Klasse in Zusammenarbeit mit unserem Bildungspartner, der Firma Novatec, wurde von der Bildungsstiftung der Kreissparkasse Esslingen beim Wettbewerb „Frischer Wind mit MINT“ mit einem Preisgeld in Höhe von 1000€ und einer Anerkennung ausgezeichnet.

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IKG als MINT-freundliche Schule ausgezeichnet

Um Begeisterung für MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik) zu wecken, bilden hervorragende Schulen mit einem MINT-Schwerpunkt sowie ausgezeichneter MINT-Unterricht den Kern eines umfassenden Konzepts aus sowohl schulischen als auch außerschulischen Aktivitäten.

Aus diesem Grund wurde mit vielen Partnerorganisationen und Verbänden die Idee einer bundesweiten Ehrung entwickelt, die unter der Schirmherrschaft der Kultusministerkonferenz (KMK) steht: die „MINT-freundliche Schule“. Diese Schulen sollen für Schüler, Eltern und Unternehmen zu erkennen und von der Wirtschaft anerkannt sein.

Das Immanuel-Kant-Gymnasium Leinfelden hat sich mit seinem MINT-Konzept, das besondere Schwerpunkte im NWT1-Profil sowie in der Zusammenarbeit mit außerschulischen Bildungspartnern setzt, für diese besondere Auszeichnung beworben.

Nach erfolgreicher Bewerbung darf sich das IKG ab sofort für die nächsten drei Jahre »MINT-freundliche Schule« nennen. Bei einer Ehrungsfeier am 17. Oktober in Karlsruhe wurde das IKG zusammen mit weiteren Schulen aus Baden-Württemberg als „MINT-freundliche Schule“ ausgezeichnet. Weiterlesen →

Computer-AG: Erfolgreiche Qualifikation zum Robo-Race-Wettbewerb

dsc01043Am 11.11.2016 nahmen 13 Schülerinnen und Schüler (Klassenstufe 10) des Immanuel-Kant-Gymnasiums an der Qualifikationsrunde des Roborace-Wettbewerbs teil. Nach intensiver Vorbereitung – teils bis in die späten Abendstunden – und einer nervenaufreibenden Qualifikation sind nun beide Teams zur ersten Finalrunde am 25.11.2016 zugelassen. Weiterlesen →

Exkursion zum Höchstleistungsrechenzentrum Stuttgart

IMG_0263Zum Abschluss der Schulzeit besuchte der 4- stündige Physikkurs das Höchstleistungsrechenzentrum Stuttgart an der Uni Vaihingen.  Dieses ist die Heimat des „Cray XC40 Hazel Hen“, dem schnellsten Supercomputer der EU und 8. schnellstem der Welt. Wozu man solche Supercomputer benötigt wurde beim Besuch in der „Cave“ (Cave Automatic Virtual Environment) klar. Weiterlesen →