Archiv für den Monat: Dezember 2022

Herzliche Einladung zum Winterkonzert am IKG

 

Liebe Schüler:innen und liebe Eltern,

im Trubel der Vorweihnachtszeit, zwischen Klausurenstress und der Besorgung von Weihnachtsgeschenken, können Musik und Theater uns helfen, zu Ruhe und Besinnung zu kommen und gemeinsam den Jahresabschluss zu begehen.

 

Daher möchten wir Euch und Sie gerne zu unserem Winterkonzert einladen, das am Donnerstag, 15. Dezember 2022 um 18:00 Uhr in unserer Aula am IKG stattfinden wird.

 

Verschiedene Ensembles und Solist:innen präsentieren Winterliches und Weihnachtliches für die Ohren. Vom klassischen Weihnachtslied bis hin zum smoothen Christmas Popsong ist hier für jeden Geschmack etwas dabei. Die Unterstufen-Theater-AG präsentiert sich mit launigen und besinnlichen Sketchen.

 

Spenden kommen im Rahmen der Spendenaktion unserer SMV dem Anna-Haus in Aichtal zugute.

 

Für das leibliche Wohl sorgt in der Konzertpause die Kursstufe 2.

 

Wir freuen uns auf Ihr Kommen!

„Mutig“: Probenwochenende des Unterstufenchors und der Unterstufen-Theater-AG

Mehr als 65 Kinder und ein Team aus Lehrkräften, Ehemaligen und Schüler:innen haben vom 18. auf den 19. November im IKG übernachtet, um im Zuge eines Probenwochenendes das bevorstehende Winterkonzert vorzubereiten.
Das Probenwochenende startete am Freitagnachmittag mit der Ankunft der Kinder, die dann aufgeregt ihre Schlafstätten in vier vorbereiteten Klassenräumen beziehen konnten.

Als alle sich eingefunden hatten, begannen nach einer kurzen Kennenlern-Runde die ersten Proben: Die Fünft- und Sechstklässler:innen des Unterstufenchors übten unter der künstlerischen Leitung von Maximilian Gorzela an zahlreichen Liedern und Songs. Die Unterstufen-Theater-AG hat unter Regie von Jasmin Watzal (K2) drei selbstgeschriebene Sketche einstudiert, die ebenfalls am Weihnachtskonzert Premiere feiern werden. Die sehr konzentrierte Probenarbeit machte bald alle ziemlich hungrig, weswegen die zehn Partypizzen an unseren runden Tischen schnell verputzt waren. Als alle satt waren, wurde noch einmal intensiv geprobt und zur prime time um 20:15 Uhr haben wir gemeinsam in der Aula den Film „Das fliegende Klassenzimmer“ geschaut.
Bei der kurzen Nachtwanderung anschließend forderte der lange Tag seinen Tribut und viele konnten ein verhaltenes Gähnen kaum mehr unterdrücken, sodass fast alle Kinder – auf dem grünen Teppich in die unterschiedlichsten Schlafgemächer gekuschelt – schnell einschliefen.

Nach morgendlicher Joggingrunde ums Schulhaus und einem kräftigenden Frühstück nutzten wir die letzten Stunden des Probenwochenendes nochmals, um uns fokussiert auf den kommenden Auftritt vorzubereiten: In der Aula hatten die Chor-Kinder dank des Engagements unserer Technik-AG die Gelegenheit, ihr Repertoire bereits einmal im echten Rampenlicht aufzuführen und sich an die Auftrittsatmosphäre zu gewöhnen.
Ein besonderer Dank gilt der Technik-AG sowie unseren ehemaligen Schüler:innen Sarah und Thorsten, die die Durchführung des Probenwochenendes durch ihre Unterstützung erst ermöglicht haben.

Sarah Ernst (Ehemalige), Maximilian Gorzela

„Gemeinsam“: Spaß haben und Tanzen bei der Unterstufendisco

Am Donnerstag, 27. Oktober 2022 fanden sich sehr viele Schüler:innen der Klassenstufen 5 und 6 in der Aula des IKG ein. Grund für dies war die neue Unterstufendisco, die schon in den Wochen davor auf große Vorfreude traf. Kaum wurden die Eingangstüren um 18 Uhr geöffnet, kamen schon die rund 100 Schüler:innen hineingestürmt.

Alles, was eine gute Disco ausmacht, war natürlich vorhanden: Lichter, gute Musik, eine Tanzfläche und Getränke. Bis 20 Uhr wurde getanzt und gesungen, aber auch zwischendurch immer kleinere Spiele gespielt. So hat vor allem Limbo für sehr viel Spaß gesorgt. Die Stimmung war durchgehend super und die Schüler:innen hatten sehr viel Spaß. Dies hat man bei ganz vielen Liedern gemerkt, wo lautstark mitgesungen wurde. Aber natürlich auch bei einem kleinen Laustärkewettbewerb, wo sehr laute Dezibel Werte gemessen wurden. Dank der guten Musik konnte man aber auch fast nicht aus der Stimmung kommen. Liedwünsche konnten die Schüler:innen schon in der Woche davor abgeben, so dass jede:r mindestens ein Mal so richtig abgehen konnte. Vor allem am Ende wurden dann aber nochmal die größten Hits aufgespielt und die Stimmung wurde auf ein nicht mehr steigerbares Level gehoben.

Als um 20 Uhr die Disco endete, sind die Schüler:innen zwar erschöpft, aber stets positiv gelaunt und zufrieden nach Hause gegangen. Alles in allem eine großartige Disco! Ein großer Dank geht von der SMV natürlich an die Technik-AG, die eine super Performance hingelegt hat und ohne die diese Disco nicht möglich gewesen wäre!

Simon Hauser, Klasse 10

„Weltoffen“: IKG-Empowers – ein Workshop für alle 10er Klassen

Was bedeutet eigentlich „Empowerment“? Dieser Frage stellten sich die ca. 80 Schülerinnen und Schüler der 10. Klassen im Rahmen des angebotenen Workshops, der von den Lehrkräften Herrn Gorzela und Frau Töpfer ins Leben gerufen wurde.

Gemeinsam mit Frau Güsgen, der Schulsozialpädagogin, und Frau Wiedmann, der Schulpsychologin, erarbeiteten die drei Klassen Fragen rund um das Thema Selbstbestimmung, Einsatz und Unterstützung für sich und andere sowie die Funktion von Gruppe und Stereotype.

Die aussagekräftigen Schlagworte wie „eigenverantwortliches Denken“, „selbständiges Handeln“ und „das Einstehen für sich und andere“ waren dabei nicht nur die zentralen Erkenntnisse des Vormittags, sondern auch die Zielsetzung des gesamten Workshops.

Julia Wiedmann/Anja Güsgen

„Weltoffen“: Schüleraustausch mit Manosque

Vasarely Museum

Parkplatz am Sportzentrum Randweg, Dienstagmorgen 7:30 Uhr, 46 Schüler*innen aus den Kantschulen stiegen erwartungsvoll in den Bus nach Manosque. Mit jedem Kilometer stieg die Spannung. „Was wird uns erwarten?“ Auf den letzten Metern wurde noch schnell das Notfallvokabular für den Abend geübt. Nach zwölf Stunden Fahrt angekommen, fanden sich die Austauschpartner*innen schnell und die Schüler*innen gingen mutig ins Ungewisse.

 

Gruppe Jean Giono

Verteilt auf drei Collèges erkundeten sie am Mittwochvormittag ihre jeweiligen Schulen und besuchten den Unterricht. Sie berichteten vom ersten Abend in der Gastfamilie, an welchem es teilweise auch kleine Kommunikationsprobleme gab, die jedoch dank Google-Übersetzer gelöst werden konnten. Bei kleineren Missverständnissen halfen Gespräche mit den Lehrerinnen.

Gruppe Mont d’Or

Gruppe Sainte Tulle

Citadelle Forcalquier

Am folgenden Tag stand die Erkundung von Manosque auf dem Programm. Im Manosquer Rathaus wurden die Schüler*innen offiziell vom Bürgermeister der Partnerstadt begrüßt. In den nächsten Tagen erfolgten viele Ausflüge u. a. in die schöne Universitätsstadt Aix-en-Provence, auf einen provenzalischen Markt im malerischen Forcalquier, zu einer Bootstour in die Calanques von Cassis und in den neu eröffneten Nachbau der jahrtausendealten Grotte Cosquer in Marseille.

Cassis Bootstour

Cassis Bootstour

Crosslauf in Sainte Tulle

Im Rahmen des Schulbesuchs lernten sie das französische Schulsystem und den Ablauf eines Schultages an einem College hautnah kennen. Im Collège Jean Giono präsentierten französische Schüler*innen lokale Spezialitäten, in Sainte Tulle glänzten die Schüler*innen beim alljährlichen Crosslauf und besuchten das Haus der Biodiversität, wo sie gemeinsam Apfelsaft herstellten, und am Mont d’Or feierte man den Geburtstag eines deutschen Schülers.

Crosslauf in Sainte Tulle

Haus der Biodiversität

Mont d’Or

Am Ende des Austausches waren sich alle einig, dass sich ihre Französischkenntnisse sehr verbessert haben, sie insgesamt eine schöne Zeit bei ihren Austauschpartner*innen verbracht haben und viele neue Freundschaften geschlossen wurden. Erfahrener und weltoffener schauen die Schüler*innen nun erwartungsvoll in Richtung März, wenn der Gegenbesuch erfolgen wird.

Schüler*innen und Lehrerinnen der Kantschulen